Domaine : Recherche, Innovation
Présentation :
Ce colloque réunira des acteurs de l’ESRI autour des grands enjeux de la valorisation et du soutien à la recherche. Structuré en trois temps, il proposera une approche métier et prospective.
Le premier bloc sera consacré à l’évolution des rôles et des pratiques des bureaux de la recherche à l’horizon 2026, dans un contexte marqué par la diversification des financements, l’émergence de nouvelles obligations institutionnelles (sécurité, gestion des données, etc) et l’intégration croissante de l’IA dans les processus. Les échanges mettront en lumière les synergies entre services, facultés et équipes de recherche.
Le deuxième bloc portera sur les collaborations internationales, en particulier entre l’Europe et le Canada, en abordant les stratégies de financement, les conditions nécessaires de maturation des projets, ainsi que les enjeux juridiques et de sécurité.
Enfin, le troisième bloc explorera le transfert technologique à travers les partenariats de recherche, l’innovation sociale, l’entrepreneuriat étudiant et la structuration des écosystèmes d’innovation territoriaux.
Ce colloque offrira un espace de partage de pratiques et de réflexion stratégique pour accompagner la R&I
activité en mode hybride
Dates et Horaires :
Jeudi 4 juin - 14h - 16h
Jeudi 4 juin - 16h - 17h30
Vendredi 5 juin - 14h00-15h30
Activité ouverte à la communauté universitaire montpelliéraine (sur inscription)
Activité ouverte avec un lien public (Un lien d'inscription sera diffusé sur le programme)
Porteur(s) de l’atelier :
Emilie DOMANICO, Directrice, Direction Innovation et Partenariats, Université de Montpellier
emilie.domanico@umontpellier.fr
François D'ANJOU, Directeur général – SARIC, Université de Sherbrooke
Co-organisateur (s) : Léa MAZEL et Cyril PEYRE, Université de Montpellier
Domaine : Sciences Humaines et Sociales
Dates et Horaires :
Jeudi 4 juin - 14h - 16h
Activité fermée et restreinte aux membres participants (sur invitation)
Porteur(s) de l’atelier :
Céline AVENEL,
Coordinatrice pédagogique, SCSIP
Université de Montpellier
celine.avenel@umontpellier.fr
Catherine BLANCHET,
Directrice de la division du développement pédagogique - Service de Soutien à la Formation
Université de Sherbrooke
Aude Adjalle
Ingénieure pédagogique,
Université Paul Valéry Montpellier
Domaine : Vie etudiante
Présentation : Cet atelier se décline en 3 sessions :
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Session 1 – Engagement étudiant - Mesures d’accompagnement face aux initiatives étudiantes Dates et Horaires : Activité fermée et restreinte aux membres participants (sur invitation) |
Objectif général : Axes abordés Résultats attendus Participation d'étudiants/doctorants
Animatrices : Université de Montpellier Paul-Valéry · Emy RECCHIA, Gestionnaire en lien avec les associations - Service Vie etudiante, Direction de la Vie de Campus, emy.recchia@umpv.fr · Enola KRAEMER, Vice Présidente Etudiante, enola.kraemer@etu.umpv.fr
Université de Montpellier · Alexane LEQUART, Vice Présidente Etudiante · Vanessa BONTEMS, directrice adjointe – Direction vie des campus vanessa.bontems@umontpellier.fr · Stéphanie PUJAR, cheffe du service vie étudiante, direction vie des campus stephanie.pujar@umontpellier.fr
Université de Sherbrooke · Geneviève BACON-BROCHU, Coordonnatrice à l'engagement étudiant - Services à la vie étudiante - Genevieve.Bacon-Brochu@USherbrooke.ca · Amélie CORBEIL, Directrice générale des Services à la vie étudiante – Université de Sherbrooke |
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Session 2 : Santé étudiante - prévention et soins Dates et Horaires : Activité fermée et restreinte aux membres participants (sur invitation) |
Cet atelier propose un regard croisé entre les universités de Montpellier et l’Université de Sherbrooke sur les initiatives institutionnelles : santé étudiante, offre de services en prévention et soins au niveau institutionnel, clinique de santé (administration, organisationnel et praticiens) : · présenter la structure des services dans chacune des universités · comparer les approches institutionnelles Montpellier et Sherbrooke · focus santé mentale : o favoriser un échange de pratiques entre les participantes et participants o mettre en valeur des initiatives concrètes et transférables
Animateurs : Université de Montpellier Paul-Valéry · Docteur Marie-Josée KLUTSCH, oncologue médicale Directrice médecin, Service Santé Étudiant
Université de Montpellier · Pr Pascal DEMOLY, Directeur du SCMMPS scmpps-direction@umontpellier.fr · Emmanuelle HASLER, responsable administrative du SCMPPS emmanuelle.hasler@umontpellier.fr · Jérémy ESTEVES, responsable administratif du Centre de Soins Universitaire jeremy.esteves@umontpellier.fr
Université de Sherbrooke · Amélie CORBEIL, Directrice générale et directrice de la clinique de santé des Services à la vie étudiante |
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Session 3 – Prévention et accompagnement des violences sexistes et sexuelles dans les milieux universitaires Dates et Horaires : Activité fermée et restreinte aux membres participants (sur invitation) |
Objectif général : Axes abordés Accompagnement Cadre institutionnel et gouvernance Une attention particulière sera portée aux réalités vécues par les groupes plus marginalisés (communautés LGBTQ2+, personnes issues des premiers peuples, inégalités de genre dans certains domaines d’études, etc.). Résultats attendus
Animateurs : Université de Montpellier Paul-Valéry · Pauline CHEVAILLIER, Chargée de Mission Egalité, pauline.chevaillier@umpv.fr · Antoine RUF, Gestionnaire de projets Mission Egalité, Direction de la Vie de Campus, antoine.ruf@umpv.fr
Université de Montpellier · Valérie RABIA, directrice de la vie des campus · Laure PARMENTIER, cheffe du service qualité de vie au travail, Direction vie des campus laure.parmentier@umontpellier.fr · Lina ROBIN, chargée de projets, service QVT, direction vie des campus
Université de Sherbrooke · Geneviève BACON-BROCHU, Coordonnatrice à l'engagement étudiant - Services à la vie étudiante - Genevieve.Bacon-Brochu@USherbrooke.ca · Amélie CORBEIL, Directrice générale des Services à la vie étudiante – Université de Sherbrooke |
Porteur(s) de l’atelier :
Université de Montpellier Paul-Valéry
Isabelle LAUNAY, Vice Présidente Vie de Campus
isabelle.boulze@univ-montp3.fr
Mickael WHITE CARCELLER, Directeur Vie de Campus
mickael.white-carceller@umpv.fr
Mireille MADER, Responsable Pôle Pilotage et projets transversaux
Université de Montpellier
Valérie RABIA, directrice de la vie des campus – Université de Montpellier
Vanessa BONTEMS, directrice adjointe – Direction vie des campus - Université de Montpellier
vanessa.bontems@umontpellier.fr
Université de Sherbrooke
Amélie CORBEIL, Directrice générale - Services à la vie étudiante - Université de Sherbrooke
Amelie.Corbeil@USherbrooke.ca
Geneviève BAcON-BROCHU, Coordonnatrice à l'engagement étudiant - Services à la vie étudiante
Genevieve.Bacon-Brochu@USherbrooke.ca
Co-organisateur(s) :
Enola KRAEMER, Vice Présidente Etudiante, enola.kraemer@etu.umpv.fr Université de Montpellier Paul-Valéry
Alexane LEQUART, Vice Présidente Etudiante, vpe@umontpellier.fr, Université de Montpellier
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Domaine : Edition scientifique
Présentation :
Réflexion sur les actions à mener dans l'édition scientifique en terme d'accessibilité numérique et de libre accès, et sur le rôle de l'IA dans l'édition.
Dates et Horaires :
Mercredi 3 juin - 11h00 -12h30
Jeudi 4 juin - 9h -12h30
Vendredi 5 juin - 9h-12h30
Activité fermée et restreinte aux membres participants (sur invitation)
Porteur(s) de l’atelier :
Elsa BONNIER, Adjointe à la reponsable administrative, Presses universitaires de la Méditerranée
Université de Montpellier Paul-Valéry
elsa.bonnier@univ-montp3.fr ,
François SAINT JEAN PELLETIER, Éditeur - Éditions de l'université de Sherbrooke
Université de Sherbrooke
Co-organisateur (s) :
Carole CLOSEL, directrice de la DRED, responsable administrative des Presses universitaires de la Méditerranée
Université de Montpellier Paul-Valéry
Domaine : Transition Ecologique et Sociétale
Présentation :
Les Rencontres scientifiques universitaires Montpellier–Sherbrooke réuniront, du 3 au 5 juin 2026, des chercheurs, responsables institutionnels et experts engagés dans les transitions écologiques et sociétales de l’enseignement supérieur. Organisées autour d’ateliers thématiques, ces rencontres visent à croiser les approches françaises et québécoises afin de partager expériences, méthodes et outils pour accompagner la transformation des universités face aux défis environnementaux et climatiques.
Quatre grands ateliers structureront les échanges : la gouvernance et la reddition de comptes en développement durable, le suivi de la biodiversité sur les campus, la sobriété numérique dans un contexte d’essor de l’intelligence artificielle, ainsi que la gestion des risques et l’adaptation aux changements climatiques. Chaque session associera présentations d’experts, retours d’expériences d’établissements et temps de discussion collective afin d’identifier les leviers d’action et les perspectives de coopération internationale.
Ces rencontres seront également l’occasion de découvrir des initiatives concrètes menées sur les campus des universités partenaires.
activité en mode hybride - Participation d'étudiants/doctorants
Dates et Horaires :
Mercredi 3 juin
10h30-12h30 : Atelier #4 : La gouvernance et la reddition de compte (label) en développement durable
14h-17h30 : Atelier #1 : La sobriété numérique dans un contexte d’intelligence artificielle
Jeudi 4 juin
9h-12h30 : Atelier #3 : Le suivi de la biodiversité sur les campus
14h-17h30 : Gestion des risques et adaptation aux changements climatiques
Vendredi 5 juin
9h-12h30 : Suite atelier #3 : Le suivi de la biodiversité sur les campus
Activité ouverte à la communauté universitaire montpelliéraine (sur inscription)
Activité ouverte avec un lien public (Un lien d'inscription sera diffusé sur le programme)
Porteur(s) de l’atelier :
Valérie LE CHENADEC, Directrice de la DTES, Direction de la Transition Ecologique et Sociétale
Université de Montpellier Paul-Valéry - valerie.le-chenadec@univ-montp3.fr
Patrice CORDEAU, Vice-recteur adjoint au développement durable– Direction
Université de Sherbrooke
Co-organisateur (s) : Adrien POLONI et EdgarBRUEL, Université de Montpellier Paul Valéry
Domaine : Ingénierie pédagogique
Présentation :
Cette table ronde vise à explorer les enjeux liés à l’utilisation de l’IA générative par les étudiants, en mettant l’accent sur les risques de fracture numérique. L’objectif est d’identifier les disparités (avantages, gains, pertes, risques, …) entre ceux qui maîtrisent ces outils de manière responsable et ceux qui en font un usage inadapté. Pour éclairer ces questions, la discussion s’appuiera sur des retours d’expériences vécues par des étudiants, de Sherbrooke (vox pop), et de Montpellier présents à la table ronde.
L’échange se structurera autour de témoignages, d’analyses critiques et de propositions d’actions pour accompagner les étudiants dans un usage éthique et efficace de l’IA. Une attention particulière sera portée aux solutions pédagogiques et institutionnelles permettant de réduire ces écarts.
L’objectif final est de dégager des pistes concrètes pour construire des réponses adaptées aux besoins des étudiants.
activité en mode hybride
Participation d'étudiants/doctorants de Sherbrooke
Participation d'étudiants/doctorants de Montpellier
Dates et Horaires :
Mercredi 3 juin - 15h30 -17h00
Activité ouverte à la communauté universitaire montpelliéraine (sur inscription)
Activité restreinte avec un lien privé
Porteur(s) de l’atelier :
Fabien CAYLA, directeur du service pédagogique, UFR6, Université de Montpellier Paul-Valéry
fabien.cayla@univ-montp3.fr
Marie-Eve ROBERGE, directrice de la division développement numérique - Service d'appui à la pédagogie, Université de Sherbrooke
Co-organisateur(s) :
Laurent PICCININI, Université de Montpellier Paul-Valéry
Aude ADJALLE, Université de Montpellier Paul-Valéry
Pascale ALVAREZ, Université de Montpellier Paul-Valéry
Catherine BLANCHET, Université de Sherbrooke
Domaine : Industries Culturelles et Créatives (ICC)
Présentation : Dans un contexte d’évolution des ICC (transitions numérique et écologique, adaptabilité des métiers, demande des utilisateurs…), le transfert des technologies du Jeu Vidéo et de l’Animation peut servir de levier d’innovation dans le développement d’environnements immersifs pour l’expérience et la valorisation du Patrimoine et pour le Spectacle Vivant. Ce transfert ne se réalisera que par un renforcement des collaborations interdisciplinaires et intersectorielles, cette transversalité pouvant être un des moteurs du développement économique pour consolider les filières et former nos étudiants à des compétences d’avenir. Dans le cadre d’une coopération transdisciplinaire, les 4 universités de Sherbrooke et Montpellier proposent 3 ateliers scientifiques qui permettront d'aborder les expériences immersives sous l’angle de la cognition (ce qui fonctionne ou pas dans les solutions proposées…), de l’innovation (IA, solutions frugales…) et de la formation (faire le pont entre formations technologiques et disciplinaires…). Un 4ème atelier institutionnel portera sur les modalités de collaboration transdisciplinaire, les opportunités et interactions possibles avec nos écosystèmes respectifs...
activité en mode hybride
Participation d'étudiants/doctorants de Sherbrooke
Participation d'étudiants/doctorants de Montpellier
Dates et Horaires :
Mercredi 3 juin - 14h -15h30
Jeudi 4 juin - 14h - 16h
Jeudi 4 juin - 16h - 17h30
Vendredi 5 juin - 14h00-15h30
Activité ouverte à la communauté universitaire montpelliéraine (sur inscription)
Activité ouverte avec un lien public (Un lien d'inscription sera diffusé sur le programme)
Porteur(s) de l’atelier :
Jean-Charles DENAIN, Chargé de mission Innovation & Développement des ICC, Centre Culturel Universitaire, Université de Montpellier Paul-Valéry
jean-charles.denain@univ-montp3.fr
Manuelle FREIRE, Doyenne associée - Ecole NAD-UQAC (campus de Sherbrooke)
Co-organisateur (s) :
Lionel BRUNEL, Université de Montpellier Paul-Valéry
Guillaume GILET, Université de Sherbrooke
Domaine : Qualité de Vie et Conditions de Travail
Présentation :
Réunissant des élus et des professionnels des Ressources Humaines de l’enseignement supérieur des deux rivages de l’Atlantique, l'atelier va croiser les pratiques et les modèles respectifs de l’accompagnement des équipes pour la promotion de nos qualités de Vie et de nos conditions de travail (QVCT), face aux risques psycho-sociaux (RPS). Ce premier atelier souhaite réfléchir plus particulièrement sur trois sujets stratégiques.
Le premier de ces sujets concerne les problématiques liées aux tensions entre les personnels enseignants. L’atelier explorera les pistes et les mécanismes de résolution de situations complexes privilégiées par les deux établissements.
Un deuxième sujet concernera le rôle et la formation des responsables de faculté (le tandem professeur et responsable administratif) et leur lien avec les départements ou unités de formation pour croiser les approches structurelles des deux établissements face à cette question.
Un troisième sujet stratégique concernera les actions de mieux-être pour les personnels que les deux universités ont développé au cours des dernières années (programmes de soutien, activités favorisant la santé organisationnelle)
activité en mode hybride
Participation d'étudiants/doctorants
Dates et Horaires :
Mercredi 3 juin - 14h -15h30
Mercredi 3 juin - 15h30 -17h00
Jeudi 4 juin - 14h - 16h
Jeudi 4 juin - 16h - 17h30
Vendredi 5 juin - 14h00-15h30
Activité fermée et restreinte aux membres participants (sur invitation)
Activité restreinte avec un lien privé
Porteur(s) de l’atelier :
Agnès LAFONT, Vice Présidente déléguée à la Qualité de Vie et aux Conditions de Travail et au Dialogue Social, UFR2 - Institut de Recherche sur la Renaissance, l'Age Classique et les Lumières
Université de Montpellier Paul-Valéry
agnes.lafont@univ-montp3.fr
Martin BISAILLON, Vice-recteur aux ressources humaines et au développement de la communauté - Professeur au Département de biochimie, université de Sherbrooke
Université de Sherbrooke
Co-organisateur (s) :
Domaine : Pédagogie
Présentation :
Dans le cadre des Journées Montpellier–Sherbrooke, cet atelier propose un espace d’échanges pour comprendre comment l’intelligence artificielle transforme les métiers et les services universitaires. En s’appuyant sur des retours d’expérience et des thématiques communes — gouvernance, valorisation des données, évolution des pratiques professionnelles et enjeux humains — il invite les participants à partager perceptions, questions et pistes d’action. L’objectif est d’ouvrir un dialogue nourri et pluraliste, permettant à chacun d’explorer les impacts de l’IA et d’imaginer ensemble des réponses adaptées.
participation d'étudiants/doctorants
Dates et Horaires :
Mercredi 3 juin - 11h00 -12h30
Jeudi 4 juin - 9h -12h30
Vendredi 5 juin - 9h-12h30
Activité ouverte à la communauté universitaire montpelliéraine (sur inscription)
Porteur(s) de l’atelier :
Celine BERGER, Directrice administrative, Polytech Montpellier
Université de Montpellier
celine.berger@umontpellier.fr
Stéphane Roux, Directeur général - Service de soutien à la formation
Université de Sherbrooke
Domaine : Innovation, compétences du XXIe siècle
Présentation :
Pensé comme un espace de partage d'expériences, cet atelier vise à interroger les dynamiques d’innovation et leurs impacts sur les transformations des universités, en lien avec les compétences du XXIe siècle.
Il s'agira également de nourrir collectivement une vision prospective des évolutions à mettre en œuvre, qui contribuent à la professionnalisation des étudiants.
Enfin, il permettra de questionner les méthodes déjà éprouvées, notamment celles liées à l’approche par compétences, afin de faire émerger des leviers opérationnels pour une conduite du changement efficiente.
Dates et Horaires :
Mercredi 3 juin - 14h-15h30
Jeudi 4 juin - 16h-17h30
Activité ouverte à la communauté universitaire montpelliéraine (sur inscription)
Porteur(s) de l’atelier :
Charlyne Kocher, ingénieure de formation
Université de Montpellier Paul-Valéry - charlyne.kocher@umpv.fr
Dominique Hervy Guillaume, ingénieure pédagogique
Université de Montpellier
Jacques Lajoie, Directeur Recrutement, relations universitaires et gouvernementales à l'ACET
Université de Sherbrooke
Domaine : Arts, culture et vie étudiante
Présentation :
Né lors des 9e Rencontres autour du thème « Présence – Absence », ce projet interuniversitaire d’écriture collaborative sera présenté à travers ses étapes, ses acteurs et ses réalisations. Témoignages croisés, lecture d’extraits et présentation du recueil viendront illustrer cette expérience. L’atelier proposera enfin un bilan des retombées et ouvrira la discussion sur les perspectives de développement et de pérennisation du projet.
Cet atelier vise à :
- Présenter le processus de création du recueil interuniversitaire
- Mettre en lumière les dynamiques interculturelles et francophones
- Évaluer les retombées institutionnelles et culturelles
- Ouvrir des perspectives de pérennisation et d’essaimage du projet
Dates et Horaires :
Mercredi 3 juin, 10h30-12h30
Activité publique
Animateur(s) de l’atelier :
Université de Montpellier Paul-Valéry
· Isabelle LAUNAY, Vice Présidente Vie de Campus
isabelle.boulze@umpv.fr
· Thaï SEAUVY, animateur des ateliers d’écriture collaborative
· Mireille MADER, Responsable pôle Pilotage - Direction de la Vie de Campus
mireille.mader@umpv.fr
Université de Montpellier
· Eléonore SZTUREMSKI, Cheffe du service art & culture - direction vie des campus
dvc-culture@umontpellier.fr
· Lucie GUITARD, chargée de projets culturels au service art & culture - direction vie des campus
dvc-culture@umontpellier.fr
Universié de Sherbrooke
· Catherine GADBOIS-LAURENDEAU, Stratégie des arts et de la culture – Centre culturel
Catherine.Gadbois-Laurendeau@USherbrooke.com
Porteur(s) de l’atelier :
Universite de Montpellier Paul-Valéry
· Mickaël WHITE CARCELLER, Direction de la Vie de Campus
mickael.white-carceller@umpv.fr
· Enola KRAEMER Vice-Présidente Etudiante
Université de Montpellier
· Agnès FICHARD-CARROLL, Vice-Présidente Formation et vie universitaire
agnes.fichard-carroll@umontpellier.fr
· Alexane LEQUART, Vice-Présidente étudiante
alexane.lequart@umontpellier.fr
· Vanessa BONTEMS, directrice adjointe de la vie des campus
dvc-direction@umontpellier.fr
Atelier animé en trinôme UM / U Sherbrooke / UMPV
Ouvert à tout publics